Путеводитель в безопасность. Почему важны группы здоровья

Тревожные новости с уроков физкультуры приходят с незавидной периодичностью. То и дело можно узнать о том, что школьнику стало плохо на уроке во время кросса или игры в футбол. Порой дело заканчивается трагедией. Понятно, что перестраховаться на 100% от случайностей в жизни невозможно. Но часто уберечь ваше чадо может ответственный подход к прохождению ежегодного медосмотра. Ведь именно на основании медицинских показаний ребенка относят к той или иной группе здоровья. А значит, подбирают соответствующие состоянию его организма физические нагрузки.

Важно понимать: деление детей на группы здоровья — не прихоть классного руководителя или учителя по физкультуре. Никто не

преследует цель унизить или дискредитировать ребенка, разделить класс на «здоровых» и не очень. Такая практика введена, чтобы не допустить развития осложнений или заболевания, оградить детей от непосильной нагрузки. В конце концов, и для того, чтобы не сталкивать лбами тех, кто с легкостью выполняет физические упражнения, и кто не может их сделать не из-за лени, а потому что действительно не в состоянии.

Группа здоровья ребенка значит, требуется ли ему зачисление в специализированное учебное учреждение, при этом в школе подбирается уровень физической нагрузки, стол (диета), устанавливаются ограничения по занятиям той или иной деятельностью.

Критерии в определении группы здоровья

• наличие отклонений в развитии плода, в процессе родов;
• хронические заболевания, дефекты развития (врожденные пороки);
• степень функционирования органов и систем ребенка;
• уровень нервно-психического развития;
• сопротивляемость организма (как часто ребенок болеет).

Вывод о причислении к той или иной группе здоровья делается на основании осмотра нескольких специалистов:

• педиатра,
• хирурга,
• офтальмолога,
• оториноларинголога,
• стоматолога,
• невролога.

Более подробно о том, как проходят медосмотры, читайте в нашей статье «Справка в школу и детский сад без толпы и нервотрепки». Если необходимо, врачи-специалисты назначают дополнительные консультации докторов иного профиля.

Несмотря на внимание со стороны медиков и учителей к тому, чтобы нагрузки распределялись максимально по силам, в первую очередь за состояние своего здоровья ответственен сам человек. Об этом важно рассказывать и детям. Не нужно бояться подойти к учителю и рассказать о плохом самочувствии. Не надо ставить школьные рекорды или выигрывать спор с одноклассниками ценой своего здоровья. О бережном отношении к себе не лишним будет говорить и дома, и в школе. При этом, конечно, не преуменьшая и важности физических нагрузок.

Снимаем шифр - характеристики групп здоровья

Вместе с врачом-реабилитологом Еленой Марковцовой мы разобрались в том, какие бывают группы здоровья у детей:

I группа — здоровые дети. У них могут быть какие-то незначительные морфологические отклонения, которые не влияют на состояние здоровья и не нуждаются в коррекции. На физкультуре такие ребята выполняют все предложенные нагрузки и относятся к основной группе.

II группа здоровья — дети с незначительными функциональными и морфофункциональными нарушениями без хронических заболеваний. Это ребята, например, имеющие низкий для своего возраста рост, дефицит или избыток массы тела, частые и длительные простуды, нарушение осанки, в период восстановления после травм и операций.

III группа здоровья — дети имеют хронические заболевания и состоят на диспансерном учете. Это могут быть такие болезни, как хронический гастрит, сколиоз 2 степени, миопия средней (с осложнениями) или высокой степени, бронхиальная астма, заболевания сердечно-сосудистой системы.

IV группа здоровья – дети-инвалиды. Для них показаны спецмедгруппы или ЛФК.

Физкультура в поликлинике — не прогул