Недавно моя приятельница разразилась гневной тирадой по поводу организации учебного процесса в школах. Дело в том, что ее сын-третьеклассник, придя утром на уроки, забыл отзвониться и сообщить, что благополучно добрался до школы (которая, к слову, находится в 200 метрах от дома, а путь к ней пролегает через жилой квартал без необходимости пересекать проезжую часть).
Приятельница спохватилась, когда уроки уже начались. И целых 45 минут не находила себе места, потому что… пыталась дозвониться до сына, о никто не снимал трубку. «Это немыслимо, у детей забирают телефоны! А если бы что-то случилось?! Это же личные вещи, частная собственность! И ведь школа не несет ответственность даже за одежду в гардеробе, не то что смартфоны… Такого безобразия нигде больше в Европе нет!» Приятельницу было не унять…
Но вот что интересно. Такое «безобразие» не только есть в большинстве европейских стран, но даже активно продвигается полный запрет на пользование мобильными телефонами в школе.
Смартфоны в школе
Запретите использование смартфонов в школах.
К этому прямо призывает ЮНЕСКО, специализированное подразделение ООН по вопросам образования, науки и культуры. По мнению специалистов, чрезмерное использование мобильных телефонов негативно влияет на успеваемость и эмоциональную стабильность школьников.
В подготовленном ЮНЕСКО крупном докладе также сделан акцент на всех цифровых технологиях в образовательном процессе.
В частности, говорится о том, что цифровые технологии, включая искусственный интеллект, не должны преобладать над «человекоориентированным видением» образования или заменять обучение лицом к лицу.
«Не все изменения представляют собой прогресс» – заключили в докладе.
Влияние мобильных телефонов на детей
В последние годы было проведено большое количество исследований, которые убедительно показывают прямую взаимосвязь между избыточным экранным временем и депрессией, тревожными расстройствами, расстройствами пищевого поведения и прочими психоэмоциональными нарушениями.
Ученые утверждают, что злоупотребление гаджетами снижает уровень интеллекта, сокращает объем рабочей памяти и наихудшим образом сказывается на социальных навыках детей и подростков.
Так, эксперты из Медицинского центра детской больницы Цинциннати в Огайо обнаружили, что избыточное время перед экраном приводит к снижению функционирования мозга у детей школьного возраста.
Исследование среди студентов Университета Санвей в Малайзии, опубликованное в 2020 году, показало, что наличие смартфона значительно снижает их способность точно запоминать информацию.
Впервые в истории мы наблюдаем снижение общего IQ, – констатируют исследователи. – Когнитивный и эмоциональный потенциал современных детей и подростков примерно на полтора года отстает от того уровня, который был у их сверстников 10 лет назад…»
Но разве это имеет значение, если у родителя должна быть возможность звонить своему ребенку в любой момент? Даже во время уроков.
В каких странах действует запрет на смартфоны в школах
Запрет на использование мобильных телефонов в школах действует во многих европейских (и не только) странах. Где-то есть определенные послабления, а где-то правила очень жесткие, вплоть до изъятия и уничтожения гаджета за нарушение правил.
Так, школьникам категорически запрещено пользоваться мобильниками на территории школы не только во время уроков, но и на переменах. Нарушителя могут лишить гаджета или оставить на дополнительные занятия после уроков. Злостного нарушителя – исключить из школы.
Нельзя пользоваться смартфонами в учебное время и в Греции. До недавних пор строгий запрет на гаджеты в школе действовал на территории всей Германии.
Но совсем недавно в регионе Бавария он был несколько смягчен. Разрешать ученикам пользоваться телефонами или нет, в какое время и при каких условиях, теперь решает администрация школы самостоятельно.
В декабре прошлого года к странам, полностью запретившим использование мобильных телефонов в школах, примкнула Италия. Дети сдают гаджеты при входе в школу учителям в начале дня. Между прочим, именно в Италии вредное влияние неограниченного использования электронных устройств детьми сравнивают с влиянием… тяжелых наркотиков.
В Португалии в целом также смартфоны в школе под запретом. Но есть исключения – воспользоваться гаджетом можно в качестве учебного пособия и если иначе совсем никак.
В некоторых регионах Испании телефоны запрещены в школах с 2015 года. И, между прочим, учителя отмечают, что результаты тестов учеников по математике и естественным наукам, да и в целом, успеваемость резко улучшились. А также атмосфера в учебных заведениях стала более дружелюбной и благоприятной.
Несколько отличный от других европейских стран подход практикует Великобритания. Там в начале прошлого года правительство отказалось от полного запрета мобильных телефонов во всех школах без исключения. Администрация учебного заведения вправе устанавливать собственную политику в решении этого вопроса. И как показывает практика, в Англии достаточно много школ, где дети на время уроков кладут свои гаджеты в специальные ящики и ячейки.
От компьютерных игр до ночных кошмаров. Как гаджеты влияют на сон ребенка
